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Primer Coloquio internacional

 

 

Primer coloquio internacional

Tercer encuentro de investigación en enseñanza de lenguas extranjeras:

Práctica y teoría en la formación de los profesores y en la enseñanza de lenguas extranjeras

 

 
Objetivos específicos:
 

  Consolidar un espacio para la reflexión y análisis crítico sobre la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras. 
     
-   Analizar, desde una perspectiva crítica, las problemáticas que enfrentan los profesores de lenguas extranjeras y sus formadores universitarios.
     
-   Socializar las investigaciones sobre la enseñanza, el aprendizaje y la formación en lenguas extranjeras que realizan los profesores en formación inicial, posgradual y en ejercicio.

 

Líneas de investigación
 

1.    Investigaciones en la formación de profesores de lenguas extranjeras: teorías sobre el lenguaje y sobre las identidades, investigación experimental, análisis y programación de las practicad discursivas. 
     
2.    Construcción de identidad del profesor de lenguas extranjeras 
     
3.   Prácticas discursivas del profesor de lenguas extranjeras
     
4.    Interculturalidad en la formación del profesor de lenguas extranjeras.
     
5.   Tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras y en la formación de los profesores

 

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